Co-organisée par l'Ecole de l'Exploration avec la Chaire Enjeux Polaires, vise à aborder sous forme d’ateliers collaboratifs les enjeux portés par la recherche, l’éducation et la société en milieux polaires : Arctique et Antarctique. Elle s'est déroulée en présentiel sur deux journées complètes à Saint-Malo et Dinard – du jeudi 11 au vendredi 12 avril 2024 – et a réuni une cinquantaine d’acteurs pluridisciplinaires attachés aux environnements polaires. La session visait à partager des retours d’expérience des acteurs en lien avec les pôles et de favoriser des réflexions autour de projets d’actions collectives.
Le projet de la session « De l'Arctique à l'Antarctique : Éducation, Recherche et Société » est né de la volonté de profiter de deux dynamiques complémentaires.
Grâce à un partenariat entre acteurs académiques, institutionnels, associatifs et économiques, la Chaire Enjeux Polaires répond à la volonté d’établir un point de rencontre entre l’Université et le monde socio-économique pour mieux appréhender les enjeux polaires face aux changements climatiques et à l’intensification des activités humaines. Première chaire dédiée aux enjeux polaires, la Chaire s’attache à étudier les enjeux environnementaux et sociétaux de l’Antarctique, de l’Arctique et des régions subpolaires. Véritable fabrique de connaissances, la Chaire Enjeux Polaires est une plateforme de recherche et de partage des connaissances dont l’objectif principal est de croiser les savoirs et compétences pour mettre en commun et construire des connaissances appropriables par les décideurs et les acteurs socio-économiques..
L'École de l'exploration est une communauté d'apprentissage, de recherche et d'action dédiée à la mer et l'océan. Elle favorise la coopération entre chercheurs, artistes, citoyens, acteurs publics ou économiques pour répondre aux défis environnementaux, scientifiques, sociaux et humains liés à l'océan.
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